La mujer y la niña en la ciencia

Los estereotipos de nuestra sociedad son un problema y pueden afectar a l@s más pequeñ@s para el resto de sus vidas. En este caso nos referimos a los estereotipos de género, puntualmente en el ámbito científico-académico.

Como mujeres, científicas y docentes hemos visto casi a diario actos de desigualdad de género en nuestro ámbito laboral. Lo llamativo es que estas desigualdades no siempre fueron ejecutadas por hombres, sino más bien por las propias mujeres. A veces son pequeños gestos, que pueden ser tan sutiles que no nos damos cuenta (¿sesgos inconscientes?).

Visto lo visto, nuestra tarea es desmembrar estos estereotipos y trabajar para que no alteren nuestra forma de actuar y menos que menos, la de l@s más pequeñ@s.

Banner de 11defebrero.org, el Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Cartel de 11defebrero.org, el Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Créditos: María del Álamo Ortega.

Hace unas semanas se lanzó una iniciativa que consideramos muy importante apoyar. Se trata de 11defebrero.org, el Día internacional de la mujer y la niña en la Ciencia. El objetivo es “llenar las agendas de actividades que ayuden a visibilizar el trabajo de las científicas, a crear roles femeninos en los ámbitos de la ciencia y la ingeniería, y que promuevan prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico.”

Nos sumaremos a esta iniciativa indagando por las redes sociales sobre las primeras aproximaciones a la ciencia en la infancia de nuestras científicas colegas y de todas las que se quieran sumar. Queremos descubrir aquellas historias o experiencias que las hayan marcado para desarrollarse en su profesión. ¿Cuál fue su primera aproximación a la ciencia y a la tecnología? ¿Inventaron algo? ¿Qué les gustaba investigar? ¿Qué les apasionaba? ¿Qué descubrieron? ¿Leían sobre ciencia?

Desde el 6 al 19 de febrero compartiremos nuestras historias e invitamos a todas las científicas a que lo hagan. Las compartiremos a través de las redes sociales (Twitter y Facebook) junto a los siguientes HT #diamujeryciencia #enclase11F #científicas11F. Puede ser una imagen, una fotografía o un pequeño texto donde nos cuentes acerca del tema. De esta forma, podremos inspirar a muchas niñas o jóvenes para entrar en el apasionante camino de la Ciencia, sin estereotipos de género 😉

Más información:

11defebrero.org

Artículos recomendados:

-“Día de la mujer y la niña en la ciencia – 11 de febrero” en Hablandodeciencia.com por Natalia Ruíz Zelmanovitch.

-“De mayor quiero ser… científica” en Mujeresconciencia.compor Marta Macho Stadler.

por Cecilia Di Prinzio y Emma O’Brien, fundadoras de AcercaCiencia.com

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